프로이트 정신-성 발달이론(Freud - 5단계 정신-성 발달이론)

출생~18개월

• 본능적 욕구: 입으로 빠는 행동
• 대상에 대한 개념이 없어 손가락 빨기 같은 자기애(narcissism) 행위가 특징적

• 구순적 성격: 의존성, 자기중심적 태도, 수동성, 미숙함, 먹거나 마시거나 말하는 행동에 집착

18개월~3세

• 본능적 욕구: 배변, 배뇨 행동
• 신체근육의 조종과 통제 능력 획득
• 배변훈련 과정에서 부모의 칭찬과 징벌은 양가감정을 유발
• 부모는 아이의 배변훈련 통제, 아이는 독립적인 통제 능력 얻는 과정에서 부모와 갈등

• 항문적 성격: 완고함, 인색, 완벽주의, 강박성, 죄책감, 가학적∙피학적 성격 또는 양가감정

3~6세

• 본능적 욕구: 성기
• 부모의 성적 차이에 대해 인식
  • 오이디푸스 콤플렉스(아들은 어머니에게 성적 관심을 가지고 아버지에게 적대감), 엘렉트라 콤플렉스
  • 거세공포: 금지된 욕망에 대한 죄책감 → 동성의 부모를 닮는 동일시(identification)를 통해 갈등과 공포를 해소
• 규범을 내재화 하면서 자아와 초자아 발달

• 남근적 성격: 남성성 과시, 성적 정복욕, 권위에 지나친 복종 또는 지나치게 경쟁적

6~12세

• 본능적 욕구의 잠재화
• 이성에 대한 관심 줄어들고 동성의 아이들과 어울림
• 이후 사회관계 발전에 중요한 기초

12~18세

• 본능적 욕구: 성적 욕구(성기기라고도 함)
• 2차 성징 나타남, 이성에 대한 관심 증가, 정체성 확립 등이 중요 과제